Traducido por Ariana Reyes, estudiante del curso SPAN 3159: Translation for Heritage Speakers
El 9 de mayo, la gobernadora Kim Reynolds promulgó una ley que prohíbe a las universidades dependientes de los Regentes “establecer, mantener o financiar una oficina de diversidad, equidad e inclusión o contratar a una persona para desempeñar las funciones de una oficina de diversidad, equidad e inclusión, excepto cuando se haya dispuesto lo contrario por la ley o por normas de acreditación”, como está escrito en el Capítulo 261J.
Desde entonces, las universidades públicas, incluida la Universidad del Norte de Iowa, han seguido trabajando para reorganizar los programas universitarios para cumplir con el Capítulo 261J. UNI eliminó el puesto de Director de Diversidad junto con la Oficina de Diversidad, Inclusión y Justicia Social. El Centro de Servicios de Género y Sexualidad de UNI fue eliminado en virtud del Capítulo 261J, y la oficina de Servicios para Estudiantes Militares y Veteranos, que dependía de la Oficina de Diversidad, Inclusión y Justicia Social, se mantuvo y reorganizó dentro de la División de Vida Estudiantil.
La Oficina de Cumplimiento y Gestión de Equidad (OCEM por sus siglas en inglés) pasó a llamarse Oficina de Cumplimiento de Derechos Civiles (OCRC, en inglés). Según el informe de la Junta de Regentes, “la OCRC es responsable de responder a informes de discriminación, acoso y conducta sexual inapropiada, brindar capacitación preventiva y correctiva, y administrar el plan de acción afirmativa de la universidad. Estas funciones son necesarias para el cumplimiento de las leyes estatales y federales de derechos civiles”.
Se determinó que el Centro para la Educación Multicultural (CME, en inglés) no cumplía con la definición de oficina de DEI según la ley estatal.
También se encontró que los Servicios de Accesibilidad Estudiantil, el Centro UNI de Educación Urbana y los Servicios de Bienestar Estudiantil están exentos del Capítulo 261J y se mantienen dentro de la estructura universitaria.
Se eliminaron los puestos de Coordinador de Servicios Estudiantiles LGBTQ+, Coordinador de Educación Multicultural y Coordinador de Retención y Mentoría bajo la Oficina de Diversidad, Inclusión y Justicia Social. UNI también ajustó muchos puestos de asesores académicos para cumplir con el Capítulo 261J. Los dos puestos de Asesor Académico/Diversidad e Inclusión bajo el Colegio Wilson de Negocios se han ajustado y renombrado como Asesor Académico.
También se han ajustado tres puestos dentro de la Oficina de Asuntos Académicos para cumplir con el Capítulo 261J. Los puestos de Subdirector de Reclutamiento de Diversidad, Consejero de Admisiones Multicultural/para Estudiantes Transferidos y Consejero de Admisiones Multicultural han pasado a llamarse Subdirector de Extensión y Acceso, Consejero de Admisiones para Estudiantes Transferidos, y Consejero de Admisiones.
En la reunión de la Junta de Regentes de este mes, cada una de las universidades públicas proporcionó actualizaciones sobre su trabajo para cumplir con el Capítulo 261J y fueron revisadas por la Junta de Regentes para garantizar su cumplimiento. La Junta de Regentes incluyó leyes estatales de expresión y derechos civiles en su evaluación para garantizar el cumplimiento de esas leyes también. La Junta de Regentes señala que la reestructuración y eliminación de las prácticas de DEI para cumplir con las directivas de la Junta de Regentes y el Capítulo 261J está “en curso”.
Actualmente, después de los cambios que UNI ha realizado en la División de Vida Estudiantil y la Oficina del Presidente, UNI cumple con las directivas de la Junta de Regentes y el Capítulo 261J. El presidente de la universidad, Mark Nook, dijo al Northern Iowan en septiembre: “Tenemos la obligación moral de poder apoyar (a los estudiantes) y ayudarlos a obtener la educación que necesitan.
Nunca nos alejaremos de eso. Ha sido necesario una especie de ajuste, y eso es de esperar. Hemos tenido que cambiar algunas cosas para estar en línea con lo que la Junta de Regentes y la legislatura nos exigen, pero nos estamos asegurando de que, al final del día, sigamos atendiendo las necesidades de nuestros estudiantes y facultad. Eso es algo que nunca podría cambiar”.